A mesterséges intelligencia jó vagy rossz? – 3 friss pedagógiai kutatás 2025-ből

Mikor legyen szünet, mire jó a tanár-diák kapcsolat és persze az AI a friss pedagógiai kutatási eredmények között. A mini szünetek jobbak Sok-sok tanulmány született arról az elmúlt években, hogy nincs a világon olyan diák, aki 45 percen keresztül teljes erőbedobással tudna figyelni akár a legérdekesebb tanórán. A kutatók véleménye eltér abban, hogy akkor meddig […]