Iskolai stratégiák ADHD-val élő diákokhoz

Már elkezdődött az óra, de ő még mindig a táskájában keres valamit. Aztán előkerül a füzet, közben leesik a ceruza, és mire végre minden a padon van, a többiek már a második feladatnál tartanak. Amikor magyarázunk, közbeszól. Önálló munka közben feláll, odamegy valakihez, vagy hangosan megjegyzi, ami éppen eszébe jutott. A nap végére úgy érezhetjük, […]

A tartalom eléréséhez válassz csomagjaink közül!

További olvasmányok